Lucia Martinez è ricercatrice presso l’Istituto Nazionale di Statistica dove si occupa di inclusione delle persone con disabilità e di violenza sulle donne. Dottore di ricerca in Ricerca Applicata nelle Scienze Sociali, si è occupata anche di qualità della vita e inserimento lavorativo delle persone svantaggiate.

Gli alunni con disabilità nella scuola italiana: la lunga strada verso l’inclusione

Sara Corradini, Claudia Di Priamo e Lucia Martinez esaminano il grado di inclusione degli alunni con disabilità nel sistema scolastico italiano, utilizzando un’indagine annuale dell’Istat che delinea un quadro, seppure incompleto, di questo complesso fenomeno. Le autrici richiamano alcuni punti critici del nostro sistema scolastico e osservano che l’Italia, dal punto di vista normativo, sembra essere all’avanguardia nell’inclusione scolastica ma è ben lontana dall’aver realizzato l’inclusione dell’alunno con disabilità nella vita scolastica.